“向雷锋同志学习”是1963年3月毛主席为雷锋题词，召唤全国人民学习雷锋助人为乐，无私奉献的精神。听着雷锋的故事长大的，很小的时分就开始崇拜雷锋，长大要做雷锋那样的人，是我幼年根深柢固的理想。至今还珍藏着搜集的雷锋画像。

　　在还没上小学的懵懂娃娃时，就记住邻居家的那几个戴红领巾的哥哥姐姐，时常凑到一块到村里的军属大娘家做功德，我是竭力跟从要参与这样的活动，可他们总是一溜烟似得跑了，没有哪个可带着我一同走，蹲在地上哭鼻子，哪个大孩子也顾不上拉我一把。那种仰慕是我久久不能忘的。偶尔也能听到大一些的孩子聚到一同，谈论了自己做过得功德，一一地数着有多少件，相互比着谁做的多。那些做功德遭到教师表彰的孩子，同样会遭到邻里长辈们的夸奖的。得到了夸奖要比其时吃上当年极其稀缺的糖块还要甜美。

　　上小学了，学的第一首歌就是《学习雷锋好典范》，教师说这首歌每个同学都要会唱。虽然对歌词的内容不是很理解，可我是班级里唱的比较好的其间一个。就为这教师还在墙上张贴的写有每个同学姓名的“比学赶帮学雷锋”的专栏里，给我贴上了一枚用纸剪的小红旗。考试得了满分可以得到小红旗，学雷锋做了功德奖赏小红旗。教科书里也有《雷锋出差一千里，功德做了一火车》的课文，教师也常给咱们讲雷锋的故事。誊写雷锋日记是教师经常喜爱留的作业，写作文也离不开学雷锋的论题《记一件功德》，这件功德有必要是自己亲身做的。

　　同学们不只在校园里要学雷锋，放学今后和上学路上，都忘不了学做雷锋。寒暑假期，学雷锋也是一项不可以不完结的作业，教师还给咱们规则了详细事项和完结数量。班级里组建了学雷锋小组，每周组长要向教师汇报每个同学所做的功德，然后在墙报上张贴小红旗，够十个红旗就可以贴上小红花，这些奖赏项目还被纳入一个学期评比三好学生的根据。当了“三好学生”不只可以得奖状，还奖赏一个田字格本，校长在上面写上三好学生某某，盖上校园的大红章。我就得到过这样的一个簿本，直到上中学了，也没舍得拿出来使用。

　　读小学时代接受的学习雷锋教育，让我懂得了做人需求做功德，深入诠释了助人为乐是在帮助别人时自己得到的快乐。至今还记住班主任张教师对咱们说过的话：“学雷锋是让咱们在人生路上一向坚持存好心，办功德，帮助人。”那个时分不只同学们学雷锋，教师也利用各种方式学。王教师每隔些日子，就把家里的理发东西拿到校园，利用午休和放学后的时间，给咱们男同学理发。孩子们都说教师给处理过的发型不好看，可总比花钱到外面理发好的多，孩子们都是相同的发型愣愣的，女同学看到了就捂着嘴笑。学雷锋在校园形成了良好的风气，在马路边捡到一分钱，一定会交给教师的，记住班主任的粉笔盒里就有好几枚上缴来的一分钱硬币。

　　回想起学雷锋的阅历，那真是一入学就开始践行雷锋精神了。走出校门入伍到部队后，连队里学习雷锋的气氛和校园相同毫不逊色，出操、训练归来、开饭之前，都唱着《学习雷锋好典范》的歌。人人学雷锋，人人像雷锋，到哪里都能遇到雷锋，雷锋精神在整个社会都能感遭到。机关工厂校园部队，学雷锋是很多人自觉自愿的举动，雷锋精神一向鼓动和鞭策着我，在部队执役的14个年头里成为工作动力，三次建功十几次受嘉奖，雷锋是每个战友立足岗位吃苦耐劳的精神力量。

　　时下有网络和众说雷锋精神离咱们远去了 ！这种说法我基本不赞同。虽然学雷锋的言论气氛没有像70年代那么浓厚，但雷锋精神早已成为全社会的宝贵财富，鼓动鼓励着千千万万的青年人以雷锋为典范，做着许许多多爱国敬业向上向善的功德儿。那些来自社会各个层面的爱心志愿者、慈善义工、公益团队，都在为社会做着像雷锋相同的事，莫非他们不是新时代雷锋的传人吗？

　　今日，咱们重温雷锋故事，对雷锋同志加以怀念，感触雷锋的平凡伟大，把雷锋精神再宏扬、再开展、再承继，用雷锋精神鼓动咱们完结好各项工作任务。雷锋，是一个不朽的精神偶像永久鼓励着我。